إعلان ليون لدعم الوصول للمعلومات والتنمية

تتفاوض الأمم المُتحدة بشأن خُطة تنمية جديدة تلي أهداف الإنمائية للألفية، ستوجه هذه الخُطة جميع الدول لمناهج كيفية تحسين حياة الناس، وتضع إطارًّا لمجموعة جديدة من الأهداف يتم الوصول إليها في الفترة من 2016 و2030.

 

نؤمن نحن الموقعين أدناه أن زيادة إتاحة الوصول إلى المعلومات والمعرفة في المُجتمع وهو ما تيُسره تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات، يدعم التنمية المُستدامة ويُطُور حياة الناس .

 

 

المبادئ:

ترمي التنمية المُستدامة إلى ضمان الازدهار ورفاهية الناس اجتماعياًّ واقتصادياًّ على المدى الطويل، وللوصول إلى ذلك تعُد قدرة الحكومات والبرلمانيين والسلطات والمُجتمعات بما فيها المُجتمع المدني والقطاع الخاص بل والأفراد على اتخاذ قرارات مبنية على المعرفة.

وفي هذا السياق، يكون الحق في المعرفة حقاًّ يُحُدث تحويلاً جذرياًّ .تدعم إتاحة الوصول إلى المعلومات التنمية بتمكينها الناس خاصة المُهمشين منهم ومن يعيشون في فقر، كي:

•          يُمُارسوا حقوقهم المدنية والسياسية والاقتصادية والاجتماعية والثقافية .

•          ينشطوا اقتصادياًّ ويُصُبحوا مُنتجين ومُبتكرين .

•          يتعلموا مهارات جديدة ويقومون بتطبيقها.  

•          يُثُروا الهوية الثقافية والتعبير عنها.  

•          يُشُاركوا في ُصُنع القرار في مُجتمع مدني نشط وفعال .

•          يبتكروا حلولاً مُجتمعية لما يواجه التنمية من تحديات .

•          يضمنوا المُحاسبة والشفافية والُحُكم الرشيد والمُشاركة والتمكين .

•          يقوموا بقياس مدى التقدم الذي يتم إحرازه في الالتزامات العامة والخاصة بشأن التنمية  المُستدامة .

 

الإعلان:

ووفقاًّ لما توصلت إليه اللجنة رفيعة المستوى لجدول الأعمال الانمائي لما بعد 2015، مُشاورات برنامج الأمم المُتحدة الانمائي (UNDP) لما بعد 2015، تقرير مجموعة العمل المفتوحة، حيث أقروا الدور الأساسي الذي تلعبه إتاحة الوصول إلى المعلومات في دعم التنمية ،ونقُر نحن الموقعين أدناه بـ:

1.      أن الفقر مُتعدد الأبعاد وترتبط عملية القضاء عليه بضمان تحقيق التنمية المُستدامة في مُختلف المجالات .

2.      يجب تحقيق التنمية المُستدامة في إطار حقوق الإنسان، حيث:  

‌أ    .            الحد من عدم المساواة من خلال تمكين وتعليم ودمج الفئات المُهمشة ومنها المرأة والأقليات والمٌهاجرين وذوي الاحتياجات الخاصة والمسنين والأطفال والنشء.

‌ب  . يُمُكن الارتقاء بالمساواة بين الجنسين والمُشاركة الكاملة اجتماعياًّ واقتصادياًّ وسياسياًّ من خلال تمكين السيدات والفتيات بمساواتهم في الحصول على التعليم .

‌ج .يُمُكن تقوية الكرامة والاستقلال بضمان إتاحة وظائف مُلائمة للجميع.

3.      تعُد زيادة إتاحة المعلومات والمعرفة بدعم من الاتجاه العالمي لمحو الأمية ركيزة للتنمية المُستدامة. ستسمح إتاحة معلومات وبيانات جيدة بصورة أكبر ومُشاركة المعلومات بتوظيفٍ أكثر وأكثر شفافية للمصادر.

 

4.      يملكُ وسطاء المعرفة مثل: المكتبات ودور الوثائق ومنظمات المُجتمع المدني وقادة المُجتمع والإعلام المهارات والمصادر اللازمة لمُساعدة الحكومات والمؤسسات والأفراد على التواصل وتنظيم وهيكلة وفهم البيانات الأساسية لتحقيق التنمية، وذلك من خلال: 

أ. التزويد بمعلومات عن الحقوق الأساسية والخدمات العامة والبيئة والصحة والتعليم وفرص العمل والنفقات العامة التي تدعم المُجتمعات المحلية والشعوب لإرشادها نحو التنمية .

ب .تحديد الحاجات المُلحة والمشاكل التي تعُاني منها الشعوب والتركيز عليها .

‌ج.  كسر الحواجز الإقليمية والثقافية؛ لتيسير التواصل وتبادل الحلول الإنمائية والتي يُمُكن تعديلها لكل حالة؛ من أجل تحقيق أثر أكبر .

‌د.    ضمان استمرارية إتاحة وصول الجمهور للتراث الثقافي والسجلات الحكومية والمعلومات تحت إدارة المكتبات ودور الوثائق الوطنية وغيرها من المؤسسات الثقافية.

هـ. توفير مُنتديات ومساحات عامة لمُشاركة مُجتمعية ومُشاركة في ُصُنع القرار بصورة أوسع .

و. إمداد الناس بالتدريب والمهارات التي تسُاعدهم الوصول إلى المعلومات والخدمات وفهمها بحيث يحققون أكبر استفادة.

5.  يُمُكن استخدام تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات للتوسع في الاتصالات وزيادة سرعة الخدمات وإتاحة المعلومات الهامة وخاصة في المناطق النائية .كما يمكن ان تستخدم المكتبات ووسطاء المعلومات الأخرى  تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات لردم الفجوة بين السياسات الوطنية والتنفيذ المحلي لضمان أن فوائد التنمية تصل إلى كل المناطق.

6. لذا نحن، الموقعون أدناه، ندعو الدول الأعضاء في الأمم المتحدة إلى الاعتراف بأن الوصول إلى المعلومات، والمهارات اللازمة لاستخدامها بفعالية، مطلوبة من أجل التنمية المستدامة، وضمان أن يكون هذا هو المعترف به في جدول أعمال التنمية لما بعد عام 2015 من خلال:

‌أ)  الاعتراف بحق الجمهور في الحصول على المعلومات والبيانات، مع احترام الحق في الخصوصية الفردية.

‌ب)الاعتراف بالدورالهام للسلطات المحلية، وسطاء المعلومات والبنية التحتية مثل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وشبكة معلومات مفتوحة كوسيلة للتنفيذ. 

‌ج)  اعتماد السياسات والمعايير والتشريعات لضمان استمرار التمويل والنزاهة والمحافظة عليها وتوفير المعلومات من قبل الحكومات، وضمان وصول الناس لها. 

‌د) وضع الأهداف والمؤشرات التي تمكن من قياس أثر الحصول على المعلومات والبيانات و تقديم تقارير سنويه عن التقدم الذى تم تحقيقه  "(DA2I) تقرير". 

 

International Open Access Week 2015

Open Access Week 2015

October 19-25, 2015 Everywhere

Open Access Week, a global event now entering its eighth year, is an opportunity for the academic and research community to continue to learn about the potential benefits of Open Access, to share what they’ve learned with colleagues, and to help inspire wider participation in helping to make Open Access a new norm in scholarship and research.

“Open Access” to information – the free, immediate, online access to the results of scholarly research, and the right to use and re-use those results as you need – has the power to transform the way research and scientific inquiry are conducted. It has direct and widespread implications for academia, medicine, science, industry, and for society as a whole.

Open Access has the potential to maximize research investments, increase the exposure and use of published research, facilitate the ability to conduct research across available literature, and enhance the overall advancement of scholarship. Research funding agencies, academic institutions, researchers and scientists, teachers, students, and members of the general public are supporting a move towards Open Access in increasing numbers every year. Open Access Week is a key opportunity for all members of the community to take action to keep this momentum moving forward.

Get involved. Participating in Open Access Week can be as simple or involved as you like. It can also be a chance to let your imagination have full rein and come up with something more ambitious, wacky, fun.

OA Week is an invaluable chance to connect the global momentum toward open sharing with the advancement of policy changes on the local level. Universities, colleges, research institutes, funding agencies, libraries, and think tanks have used Open Access Week as a platform to host faculty votes on campus open-access policies, to issue reports on the societal and economic benefits of Open Access, to commit new funds in support of open-access publication, and more.  The official hashtags for International Open Access Week is #oaweek

Open Access Week website.

OpenCon 2015 Applications are Open

OpenCon 2015 Applications are Open

Applications to attend OpenCon 2015 on November 14-16 in Brussels, Belgium are now open! The application is available on the OpenCon website at opencon2015.org/attend and includes the opportunity to apply for a travel scholarship to cover the cost of travel and accommodations. Applications will close on June 22nd at 11:59pm PDT.

OpenCon seeks to bring together the most capable, motivated students and early career academic professionals from around the world to advance Open Access, Open Education, and Open Data—regardless of their ability to cover travel costs.  In 2014, more than 80% of attendees received support.  Due to this, attendance at OpenCon is by application only.

Students and early career academic professionals of all experience levels are encouraged to apply.  We want to support those who have ideas for new projects and initiatives in addition to those who are already leading them.  The most important thing is an interest in advancing Open Access, Open Education, and Open Data and a commitment to taking action. We also hope to use applications to connect applicants with opportunities for collaboration, local events in your area, and scholarship opportunities to attend other relevant conferences.

OpenCon is equal parts conference and community.  The meeting in Brussels serves as the centerpiece of a much larger network to foster initiatives and collaboration among the next generation across OpenCon’s issue areas.  Become an active part of the community by joining our discussion list, tuning in for our monthly community callsand webcasts, orhosting an OpenCon satellite event in your community.

Apply now, and join the OpenCon community today!

Open Access Dissertations: PQDT Open

Open Access Dissertations: PQDT Open

PQDT Open provides the full text of open access dissertations and theses free of charge.

You can quickly and easily locate dissertations and theses relevant to your discipline, and view the complete text in PDF format.

Open Access Publishing

The authors of these dissertations and theses have opted to publish as open access. Open Access Publishing is a new service offered by ProQuest's UMI Dissertation Publishing, and we expect to have many more open access dissertations and theses over time.

Finding More Dissertations and Theses

In addition to open access dissertations and theses, more are available from ProQuest. Using ProQuest® Dissertations & Theses, you can find many other dissertations and theses for your research needs. Check with your library — many libraries subscribe to ProQuest Dissertations & Theses and make it available to you free of charge.

If you're looking for a specific dissertation or thesis and don't have access to ProQuest Dissertations & Theses, try Dissertation Express to order a copy.

Find Open Access Dissertations and Theses here 

PQDT Open

OpenCon 2015 Applications are Open

OpenCon 2015 Applications are Open

Applications to attend OpenCon 2015 on November 14-16 in Brussels, Belgium are now open! The application is available on the OpenCon website at opencon2015.org/attend and includes the opportunity to apply for a travel scholarship to cover the cost of travel and accommodations. Applications will close on June 22nd at 11:59pm PDT.

OpenCon seeks to bring together the most capable, motivated students and early career academic professionals from around the world to advance Open Access, Open Education, and Open Data—regardless of their ability to cover travel costs.  In 2014, more than 80% of attendees received support.  Due to this, attendance at OpenCon is by application only.

Students and early career academic professionals of all experience levels are encouraged to apply.  We want to support those who have ideas for new projects and initiatives in addition to those who are already leading them.  The most important thing is an interest in advancing Open Access, Open Education, and Open Data and a commitment to taking action. We also hope to use applications to connect applicants with opportunities for collaboration, local events in your area, and scholarship opportunities to attend other relevant conferences.

OpenCon is equal parts conference and community.  The meeting in Brussels serves as the centerpiece of a much larger network to foster initiatives and collaboration among the next generation across OpenCon’s issue areas.  Become an active part of the community by joining our discussion list, tuning in for our monthly community callsand webcasts, orhosting an OpenCon satellite event in your community.

Apply now, and join the OpenCon community today!

Arabic Collections Online ACO المجموعات العربيَّة على الإنترنيت

المجموعات العربيَّة على الإنترنيت

Arabic Collections Online (ACO)

Arabic Collections Online (ACO) is a publicly available digital library of public domain Arabic language content. Funded by New York University Abu Dhabi, this mass digitization project aims to expose up to 15,000 volumes from NYU and partner institutions over a period of five years. NYU and the partner institutions are contributing all types of material—literature, business, science, and more—from their Arabic language collections. ACO will provide digital access to printed books drawn from rich Arabic collections of prominent libraries.

المجموعات العربيَّة على الإنترنيت عبارة عن مكتبة عامَّة رقميَّة للكتب المؤلَّفة باللغة العربيَّة والتي أصبحت في المجال العام. إنَّ هذا المشروع الرَّقمي الهائل مُمَّول من قِبل جامعة نيويورك أبو ظبي، ويهدف إلى عرض ما يقارب خمسة عشرة ألف كتاب من قِبل جامعة نيويورك والجامعات الأخرى المشاركة خلال مدة خمس سنوات من العمل. إنَّ جامعة نيويورك والجامعات الأخرى المساهمة ستقدم أنواع مختلفة من الكتب في مجالات الأدب و التجارة والعلوم وغيرها من مقتنياتها من الكتب العربيَّة. إنَّ المجموعات العربيَّة على الإنترنيت، سوف توفر إمكانية الوصول الإلكتروني إلى كتب مطبوعة مستمدَّة من مجموعات قيِّمة من مكتبات هامة.

Browse the Titles or search the Arabic collection, follow the link

Open Access Archives: Gazi University Turkey

Open Access Archives: Gazi University Open Archive Repository

Gazi University’s Open Archive is an initiative based on the decision taken at the senate meeting held on February 16, 2007 aimed at providing free access at national and international level to the information produced by the academic staff of Gazi University. The Open Archive was developed through the cooperation between the Data Processing Department and the Library and Documentation Department. The archive system was developed in compliance with the OAIPMH. It is registered at ROAR and OpenDOAR. The Open Archive includes articles of the university’s academic staff published in scientific magazines, as well as research projects, conference abstracts, reports, lecture notes and theses.

Select type of publication:

• Article (221)
• Thesis (11132)
• Communique (49)
• Projects (0)
• Book Chapters (18)
• Lesson Notes (59)

http://acikarsiv.gazi.edu.tr/index.php

Cybrarians Journal

لجنة ترقيات اعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية تعتمد الدورية الإلكترونية Cybrarians Journal

بعد سنوات من الرفض المتتالي للجان الترقيات باختلاف تشكيلاتها، قررت اللجنة العلمية الدائمة لترقية أعضاء هيئة التدريس في تخصص المكتبات والمعلومات اعتماد الدورية الإلكترونية ضمن قائمة الدوريات التي يعتد بها لنشر بحوث الترقيات. وكانت الدورية قد تقدمت بطلب اعتمادها من قبل اللجنة منذ عام 2009 الا انه قوبل بالرفض من اللجنة انذاك، وكانت تتقدم إدارة الدورية كل عام تقريبا بنفس الطلب وكان يأتي الجواب بالرفض، إلى أن قبلت اللجنة في مايو 2015 اضافة الدورية، بعد أن كانت ترفض الاعتراف بالدوريات الإلكترونية بشكل عام.

ويأتي هذا القرار انصافا للحق واعلاء لقيمة العدل، واعطاء الدورية الإلكترونية Cybrarians Journal المكانة التي تستحقها بعدما حققت من نجاحات على مدار 11 عاما من الصدور المتتابع، حيث حققت الدورية ما لم تحققه اعتى الدوريات المصرية والعربية في التخصص، ففي عام 2009 تم اختيار الدورية من قبل قواعد البيانات العالمية EBSCO لتكشيف الدورية ضمن محتوياتها، وسبق ذلك تكشيف الدورية ضمن دليل دوريات الوصول الحر DOAJ، كما اضافها الناشر العالمي الشهير Ulrich ضمن أدلته للدوريات العلمية، وأدى ذلك إلى اقتناء الدورية كمصدر إلكتروني وبالتالي تم فهرستها في فهارس المكتبات فظهرت في الفهرس العالمي WorldCat في عام 2014 أضيف الدورية إلى قواعد البيانات العربية الشهيرة المنظومة، وفي مطلع 2015 واصت الدورية نجاحها على الصعيد الدولي حيث تم اختيارها من قبل الناشر العالمي الشهير Cengage كي تكشف ضمن قواعد بياناتها الأكاديمية الشهيرة Gale/Cengage. وبذلك تكون الدورية هى الوحيدة على المستوى العربي بين الدوريات المطبوعة والإلكترونية التي حققت تلك الانجازات.

وتتقدم اسرة تحرير الدورية وإدارة البوابة العربية للمكتبات والمعلومات للسادة أعضاء اللجنة العلمية بخالص الشكر على هذا الاختيار وعلى اعتماد الدورية، و ان شاء الله ستكون الدورية على قدر هذا الاختيار.

http://aplis.cybrarians.info/index.php/2015news/681-cj

Publisher pushback puts open access in peril

Delegates at the The Higher Education Technology Agenda (THETA) conference on the Gold Coast last week heard from futurist Bryan Alexander about four possible scenarios for the future of knowledge.

Three of them sounded engaging: there was one where “open information architecture has triumphed”; another where automation is the primary driving force; and a third which is a renaissance of “digitally enabled creativity”.

However, one was chilling. This was where the drive for “open” has failed, and content is locked up in walled gardens.

This future is closer than many of us might care to think. Today the Confederation of Open Access Repositories – an international association of open access (OA) repositories – sounded an alarm that policies are being enacted which, if unchallenged, will ensure that that the foundations for these walls are cemented into place.

Green and gold

There are currently two main approaches to open access publishing: Green and Gold.

Green OA is where the final published version of an article is only available from a journal publisher’s site, after paying a subscription or after an embargo period. However, the authors’ accepted version (after peer-review but before copyediting), or an earlier version, can be made immediately available via a repository – usually at an author’s institution or via a subject repository such as arXiv.

Green OA is the primary way that OA is supported in Australia. This is unlike the UK, for example, which has chosen to support OA via Gold Open Access.

Gold OA is where the journal publisher typically charges the author (or their institution) an “article processing charge” (APC), and it then makes the article freely available to read and reuse via the journal’s website. This is the model used by all journals published by the Public Library of Science.

Gold OA content is both free to read and, because of the license, usually available for wide reuse. Although sometimes there is a compromise, known as Hybrid OA, where some articles in a journal are Gold OA, but publishers also charge a subscription for the non-OA content.

Reversal of rights

This issue raised by COAR has been brought to the fore by a new policy announced by the giant publisher Elsevier relating to embargo periods for articles that can be shared via a “Green OA” policy.

Elsevier’s new policy is a substantial tightening of its rules around Green OA. It states that, if no APC is paid, the author’s accepted version of the article cannot be made publicly available via their institution’s repository until after an embargo period, which ranges from six months to four years.

In addition, the license required is the most restrictive possible, in that it prohibits commercial reuse, or use of excerpts of the work. For example, an author’s colleague would not be able to use a figure from a manuscript in teaching without specific permission. The fully typeset version of the article is available only from the publisher’s site after paying a subscription.

Despite Elsevier heralding the policy as “unleashing the power of academic sharing”, it is really a reversal of the rights of authors with their own manuscripts.

Previously, Elsevier and other publishers had allowed authors to place these accepted versions into repositories with no restrictions on sharing. It’s also worth noting that Elsevier derives immediate income from subscriptions to the final published articles, although there is no evidence that deposition of the accepted version into repositories decreases that income.

Then, in 2012, Elsevier announced that if an institution had a policy on open access, then authors could not share their articles unless the institution had entered into a specific arrangement with Elsevier. This was a policy that was considered so manifestly absurd, not to mention confusing, that it was widely ignored.

Undermining the walls

This is, at its heart, another skirmish in the long running saga of who owns what, and who has rights in scholarly publishing. And, for the publishers, how they derive income from it.

The issue of income has been brought into sharp focus recently by information released by the two biggest funders of OA in the UK, the Wellcome Trust and the UK Research Councils.

In addition, analysis of what organisations in the UK are paying for OA found that in 2013, 20 UK institutions spent £3,312,679 on APCs for hybrid articles, which was on top of the £29,392,142 they had to pay for subscription access to the same journals.

In addition, the vast bulk of APCs – £1,861,757 in the case of Wellcome – are not going to newer publishers who are trying to make a sustainable business out of OA publishing, but to traditional publishers such as Elsevier and Wiley. The majority of money paid to them, including the highest APCs, was going to support hybrid OA.

This debate affects everyone, not just publishers, funders and librarians. Academic research is one of the most valuable global public goods that exists, and its value only multiplies with access and reuse, most of which can’t be predicted or planned.

Building walled gardens or segmented siloes of content only restricts that public good. Nowhere is this shown more starkly than the announcement that, following the Nepal Earthquake, the US National Library of Medicine was activating its Emergency Access Initiative, to provide “temporary free access to full text articles from major biomedicine titles” but there are restrictions on use of content, and it only runs until June 13, 2015.

Is that the future we really want? Where access to information, based largely on research that was publicly funded, has to be doled out as charity? If not, then we should take heed of COAR’s statement.

http://theconversation.com/publisher-pushback-puts-open-access-in-peril-42050

Open Access Theses and Dissertations

Open Access

Theses and Dissertations: OATD

OATD.org aims to be the best possible resource for finding open access graduate theses and dissertations published around the world. Metadata (information about the theses) comes from over 1000 colleges, universities, and research institutions. OATD currently indexes 2,635,633 theses and dissertations.

Advanced research and scholarship. Theses and dissertations, free to find, free to use.

Click here

Annual Open Access Symposia 2015

University of North Texas (UNT) Annual Open Access Symposia: 2015 Symposium “Open Access and the Law”

\

The 2015 symposium’s theme is “Open Access and the Law.”

The scheduled dates of the 2015 symposium — at the UNT Dallas College of Law — are Monday-Tuesday, May 18-19, 2015.

Speakers will include individuals working on the authentication of electronic legal materials as well as on institutional repositories.

The University of North Texas (UNT), in furtherance of its commitment to the global open access movement, sponsors an annual symposium on Open Access.

https://liblog.law.stanford.edu/tag/2015-symposium-open-access-and-the-law/